Шкільна сторінка Білгород – Дністровського району

15.04.2020
Реалізація прав на освіту дітей з обмеженими можливостями

Шкільна сторінка Білгород – Дністровського району

Реалізація прав на освіту дітей з обмеженими можливостями - одне з найважливіших завдань державної політики в галузі освіти.

З  метою забезпечення основного права дітей з особливими освітніми потребами на освіту за місцем проживання, їх соціалізацію та інтеграцію в суспільство, у закладах освіти, підпорядкованих відділу освіти, науки, молоді та спорту Білгород – Дністровської райдержадміністрації на базі    Семенівської загальноосвітньої школи І-ІІ  ступенів    та Приморської  загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів організовано інклюзивну форму навчання учнів 3-ого та 4-ого класів.

В основі практики інклюзивного навчання лежить ідея прийняття індивідуальності кожного окремого учня і, отже, навчання має бути організоване таким чином, щоб задовольнити  потреби кожної дитини.

Особливо гостро постає питання організації  навчання дітей з особливими освітніми потребами у період карантину.

Перед  учителями,  асистентами учителів стоїть важливе завдання  визначити й реалізувати напрями  інклюзивної освіти  учнів у період карантину. Важлива роль в реалізації освітніх  завдань та індивідуальної  програми  розвитку дитини відводиться  батькам, повноправним учасникам команди супроводу дитини та учасникам освітнього процесу.

Батьки учениці 3-ого класу Семенівської загальноосвітньої школи І-ІІ  ступенів   Романович Богдани, яка навчається за інклюзивною формою, Наталя Олександрівна і Петро Семенович  працюють в тісній співпраці з вчителем  початкових класів Мельниченко Я. Ю. Основна мета,  яка об’єднала  батьків та педагогів   - дитина  повинна бути щасливою, а після закінчення школи - щасливою і реалізованою. Богдана дуже творча дівчинка.  Виразно й емоційно читає напам'ять твори (як вірші, так і прозу), малює, майструє чудернацькі вироби з різних матеріалів, співає. Дівчинка вправно виконує всі  завдання вчителя, особливо з інформатики ( їй подобається працювати з ноутбуком ). З розсудливістю дорослої людини 10-річна учениця чекає закінчення карантину, хоче, щоб усі люди були здоровими, а найголовніше - чекає зустрічі з друзями в школі. Як ніхто, вона цінує дружбу й людяність.